应我院邀请，2010年4月29日下午，华东师范大学终身教授、特殊教育研究所所长、博士生导师方俊明教授做客教育书院教授讲会，在我校雁塔校区崇鋈楼一层学思堂为师生作了题为“信息化时代的学习与教育——基于脑功能和人工智能研究的比较与思考”的学术报告。报告由教育学院院长、博士生导师郝文武教授主持。
    方俊明教授首先从宏观层面和微观层面就 “信息化时代对人类学习与教育的冲击和挑战”问题进行分析，并提出“教育教学要借助现代脑科学和人工智能的研究成果增加个体对信息化的积极适应能力”以发挥信息化的积极作用，克服其负面影响；接着，方俊明教授通过脑科学研究成果的展示，人工智能的讲解以及对二者研究的比较阐发了“脑科学研究对人类学习与教育的启示” 和“人工智能对学习和教育的启示”两个问题。
    方俊明教授的精彩报告激发了师生的兴趣，引发了师生的思考，同学们踊跃提问，方教授就同学们提出的“何为概率规律？怎样将其用于个体研究？”，“脑科学的研究是否可能对人类社会产生危害？”以及“脑科学的研究是否可以解决智力障碍问题？”等进行了耐心细致的解答。
    方俊明教授幽默风趣、深入浅出的讲授风格赢得了阵阵掌声，翔实丰富的报告开拓了同学们的视野、引人深思，在随后的互动环节中，在场师生与方教授进行了热烈的对话与交流。整场报告意蕴深厚、气氛热烈，与会师生反响强烈、受益匪浅，同时也对我校的教育科研工作起到了积极的促进作用。最后，郝院长以其一贯的幽默风格做了总结，希望身处信息化社会的同学们能深切体会到这一时代提供给我们的优越生活，并衷心地对方俊明教授的报告表示感谢。