4月1日下午，教授讲会第61期《Listening to Students:Providing,Making,Taking,and Giving Time in Classrooms》在雁塔校区崇鋈楼三层归仁堂如期举行。本期教授讲会的主讲人是美国威斯康星大学教育学院课程与教学系的Dr. Catherine Compton-Lilly教授，研究领域是儿童文学，语言教育，阅读文学等方面。讲会由我院的副院长、博士生导师赵微教授主持，出席本次讲会的还有我院课程与教学系相关老师。
    首先，Dr. Compton通过案例分析的方式向在座的各位老师和同学展示了学生反馈的信息以传达教师如何聆听学生心声的知识；随后，又通过一些教学过程中学生的实际案例向大家展示学生对于好老师的记忆，即好老师除了要教学技能好，而且要用心去教，并指出有效的教学要经常与学生们分享经历以促进师生之间的感情。最后，Dr. Compton通过以下四个方面向在座的师生展示了如何在教学过程中聆听学生的心声：Providing,Making,Taking,and Giving Time in Classrooms.
    Dr. Compton的讲座深入浅出、耐人寻味，赢得了现场老师和同学们的阵阵掌声，讲座提问环节同学争相提问，大家谁都不愿意错过这次与西方学者近距离互动交流的机会。最后，教育学院课程与教学系首席教授陈晓端老师对Dr. Compton的讲座作了精彩的点评，对Dr. Compton的案例分析方法做了高度的评价，此次讲座完美落幕。