2011年5月24日下午，台北教育大学课程与教学研究所所长庄明贞教授做客教育书院教授讲会,为我校师生做了一场题为“我的课程探究之旅——行动、叙说和实践”的报告。教育学院各专业的老师及博士、硕士研究生和慕名而来的其他学院本科生共同聆听了此次报告。报告由陈晓端教授主持。
    庄教授从方法论的出发，将视角从参与课程政策的位置转移到实务现场。向在场听众讲述了自己参观考察一所位于台北市山区小学校的切身经历与见闻。她针对山区小学校在课程革新脉络中教师的实践经验加以诠释分析，最后尝试写成叙事文本以提出自己的研究发现。庄教授的讲座，思路新颖，视角独特，妙语连珠，令大家耳目一新。“大手牵小手” 、“教天平两端的孩子”、“等待发光的璞玉”、“后山的巨龙”等各类比拟的说法给在场观众留下了深刻的记忆和共鸣。
    现场互动环节，同学们的提问促进了师生之间的进一步交流，现场活跃，气氛热烈。
    讲会的最后，庄教授代表台北教育大学课程与教学研究所向我院赠送了礼物，陈教授代表我院给予回赠，在合影留念后，讲会在一片热烈的氛围中圆满结束。