课程与教学论专业于1998年获得硕士学位授予权,2006年获得博士学位授予权。硕士点设有现代教学论、课程论、综合艺术教学论三个方向,2001年开始招收硕士研究生。目前导师有陈晓端、
博士点设有课程与教学论、高等课程与教学论等方向,招收学生两届。导师有
课程与教学论专业各位导师以研究课程与教学论领域中的理论和实际问题、探讨并揭示课程与教学的基本问题为主要任务。旨在培养具有扎实的专业基础理论和专业知识、较强的课程与教学论科学研究能力,立志从事课程与教学论领域教学、科研、管理和服务工作的高级专门人才。多年以来,各位教授、副教授承担与参与、完成了数十项全国教育科学规划、省部级教育科研项目,其中获此获省部级人文社科研究一、二、三等奖。为学科的发展与进一步建设的奠定了坚实的基础,在学术交流方面,课程与教学论专业一直强调与国内外大学与学者的交流。先后邀请了威廉姆·多尔、迈克尔·阿普尔等国际学者进行学术交流,不断拓展学科的视野与交流。