2011年10月27日晚我院课程与教学系教师同来自威斯康星大学麦迪逊分校课程与教学系Margaret R. Hawkins教授在田家炳五层多媒体教室举行了座谈会。 我院课程与教学系陈晓端教授、常亚慧老师、李延平老师、秦立霞老师及课程与教学论专业研究生参加了此次座谈，陈晓端教授主持了此次座谈。
    Margaret R. Hawkins 教授结合她目前的研究课题，以 Stories without Borders: Globalizing (Digital) literacies 为主题展开讲座。其研究的核心问题是：如何帮助不是以英语为母语的移民后裔及难民学生学习英语。Margaret R. Hawkins教授主要讲述了此次研究的问题来源、研究目的、研究方法及研究内容的情况，她指出做研究最重要的就是要感兴趣，而研究所要达到的目的就是：Language and literacy development, technology skills, global awareness and understanding 。针对英语基础薄弱的移民后裔及难民学生，Margaret R. Hawkins教授采用了一种新的教学方式：她让学生自己制作video，通过图片及视频让学生能直观的感受到他们所生活的这个社会以及这个社会的文化背景，然后再通过教师的提问及师生之间的交流，让学生能够表达出自己内心的想法和认识。Margaret R. Hawkins教授在此特别强调了“communication”的重要性，她认为：这些孩子来自不同的家庭，不同的民族，他们有着不同的文化背景和社会经历，学会交流，能够使他们更多的感受到文化的差异性，能够对他们现在所生活的社区和国家有一个更深的认识。与此同时，Margaret R. Hawkins教授也谈到了教师与学生家庭沟通的必要性。她认为，家庭与学校应该相互合作，共同对学生的英语的学习产生积极影响，这样学生学习英语便会事半功倍。
    课题展示结束后，Margaret R. Hawkins教授耐心的回答了老师及学生提出的相关研究问题，主持人陈晓端教授对Margaret R. Hawkins教授的回答做了必要的补充。整场报告气氛非常热烈，最后，座谈会在一片掌声中圆满结束。