应我院郝文武院长邀请，2011年10月中旬，美国威斯康星大学教育领导专业桑迪·蒙德博士及麦迪逊分校课程与教学系玛格丽特·霍金斯（Margaret R. Hawkins）教授分别对我院进行了为期三周和一周的访问， 期间进行了学术合作商议、学术交流及专场报告。
    10月25日下午，在我校崇鋈楼教师教育研究办公室举行了与威斯康星大学有关学术交流合作座谈会，出席本次会议的有我校国际交流与合作处王蕾副处长、我院院长郝文武教授，副院长赵微教授、教育系系主任李延平教授、课程与教学系主任龙宝新教授和常亚慧老师、教育管理系主任王鹏炜老师和来自美国威斯康星大学来访我院的两位教授。
    赵微教授主持此次会议。首先郝文武院长对两位教授的来访表示热烈欢迎，同时介绍了我院的专业设置、教学特色、教师学生情况，突出强调学院重视教学科研的同时也非常重视国际间交流与合作。特别表达了通过两院合作提高年轻教师学术和外语水平的强烈合作愿望。其次，各学系负责人就目前本系教师的科研课题做了介绍，两位教授就威斯康星大学的学生培养、专业设置及科研项目进行了交流。最后，王蕾副处长表示期待学院今后与威斯康星大学的合作交流有进一步发展。通过此次座谈会议，我院与威斯康星大学针对未来学院教师、学生的交流学习及院系科研合作的可能性进行了热烈交谈。

    10月26日， Margaret R. Hawkins教授做客教育书院教授讲会。
    Margaret R. Hawkins教授首先介绍了威斯康星大学课程改革研究的三大原因及解读了威斯康星大学的教育理念：注重理论与实践的整合、培养教师成为积极的反馈者、关注教育全球化。然后，她就威斯康星大学的教师培养课程设置分两个阶段做了详细讲解。在对美国的教师培养教育有了初步认识后，在座师生就教学语言、各级教师培养以及教师性别比例等问题同霍金斯教授展开了热烈的讨论。

    10月27日晚上，在田家炳五层多媒体报告厅，我院课程与教学系教师与两位教授来举行了座谈会。陈晓端教授主持了此次座谈，我院课程与教学系陈晓端教授、李延平教授、常亚慧老师、秦立霞老师及课程与教学论专业研究生参加了此次座谈。
    Margaret R. Hawkins 教授结合她目前的研究课题，以 Stories without Borders: Globalizing (Digital) literacies 为主题展开讲座。其研究的核心问题是：如何帮助不是以英语为母语的移民后裔及难民学生学习英语，主要讲述了此次研究的问题来源、研究目的、研究方法及研究内容的情况，与大家一起分享自己的研究历程和思考。
    桑迪·蒙德博士利用三周的时间，为我院研究生和本科生讲课，受到学生的一致欢迎。同时，她还利用课余时间积极参与与指导雪莲英语俱乐部的活动。

    威斯康星大学两位教授的来访活跃了我院的学术气氛，扩展了我院师生的国际视野，进一步加快了我院国际交流与合作的步伐。