6月19日，应郝文武教授邀请，西南大学廖伯琴教授莅临我校做题为“新课程视角下的学科教育研究热点探析”的学术报告。报告由李森教授主持，教育学部、教师发展学院两百余位师生聆听了此次报告。

廖伯琴教授从本世纪初启动的基础教育课程改革说起，结合各版本课程标准，围绕课程功能、课程结构、课程内容、课程实施等主题，对各学科教科书的设计意图、主要内容、实施问题、改革趋向等进行了详细介绍。廖伯琴教授认为，我国课程改革目标从双基走向三维目标，从三维目标走向核心素养，意图是为了解决“育什么样的人”“如何育人”等问题，这也是需要继续探索和深入研究的重要领域。

在交流互动环节，教育学部、教师发展学院的三位研究生同学分别就“怎么样去研究学科教育热点”“怎么样在物理科目中进行跨学科教学”“怎么样合理开展科学素养测评”等问题向廖伯琴教授进行请教，廖伯琴教授对这些问题做出了明晰深刻的解答。随后，张宝辉教授提出课程标准研制的依据问题，廖伯琴教授以其学术成果《中学物理教科书难度国际比较研究》为例，对课程标准研制依据进行了详细说明。

李森教授对学术报告进行总结。他表示，廖伯琴教授的学术报告高端大气、幽默智慧、深入浅出，对与会者从多角度思考并研究学科教育具有很好的启发意义。鼓励研究生们学习廖伯琴教授的研究精神，开展扎实的教育研究。学术报告在热烈的掌声中圆满结束。