陕西师范大学学术委员会副主任委员、教育学一级学科和一流学科建设学科带头人、西北基础教育与教师教育研究中心主任、《当代教师教育》主编、教育学院前院长郝文武教授2016年11月10日至11月25日，应邀访问加拿大渥太华大学教育学院、多伦多大学安大略教育研究院和美国威斯康辛大学麦迪逊分校教育学院、亚利桑那大学教育学院及孔子学院，与世界著名大学教育学院的专家学者、博士和硕士生进行广泛深入的学术交流，为研究生作学术报告，聘请三位教授为《当代教师教育》顾问，观摩小学和大学课堂教学，考察多个图书馆，访问孔子学院，取得丰硕成果。

 一、与世界著名大学教育学专家学者进行广泛深入学术交流

郝教授11月10日从北京出发经多伦多，晚12点多到达加拿大渥太华。第二天就与渥太华大学国际交流处主管和具有中国血统的教育学院的史天礼教授、尼古拉斯教授等四位教授进行了学术交流，受到他们的热烈欢迎和热情接待。国际交流处主管和史天礼、尼古拉斯等教授都非常重视渥太华大学与陕西师范大学的国际学术交流。史天礼曾经在中国学习并到访西安，尼古拉斯也访问过中国，他们都希望最近几年再次访问中国，与我校教育学专家学者进行学术交流。

郝教授11月13日乘火车到达多伦多，第二天就与世界著名教育学专家、多伦多大学安大略教育研究院许美德教授、康纳利教授对教师教育发展、《当代教师教育》刊物发展进行广泛深入学术交流，两位教授对中国教师教育的发展和我校《当代教师教育》刊物的发展提出了中肯的意见和建议，表示今后一定会大力支持多伦多大学教育学科与陕西师范大学教育学科的交流，大力支持我校《当代教师教育》刊物的发展，非常乐意接受邀请担任《当代教师教育》的顾问。中午康纳利教授在宾馆热情招待郝教授，晚上许美德教授在家中热情招待郝教授和由她指导的多位中国访问学者和博士生，就教师教育的发展、《当代教师教育》刊物的发展继续进行广泛深入交流。

许美德教授长期在中国复旦大学、香港教育学院和教会学校担任领导和教学工作、曾在加拿大驻中国大使馆担任文化教育参赞，积极发起和推进多类中加合作项目，与中国的北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、西北师范大学等大学有长期紧密的教育研究合作，为中国培养了大批教育学人才；康纳利教授也多次到访中国，与中国学者进行广泛学术交流，为中国培养了多名教育学人才。我校霍涌泉教授曾在这所大学安大略教育研究院进修学习，副教授郭祥超和博士后任凤芹目前正在这所大学安大略教育研究院进修学习。两位教授都为中加教育学的学术交流和教育学人才培养做出重大贡献。在郝教授的这次访问交流中，他们多次表示今后一定会进一步加强与中国教育学学者专家的合作与交流，希望双方的合作交流达到新的高度。

11月17日郝教授经过芝加哥到达美国的威斯康辛麦迪逊，第二天与世界著名教育学专家、威斯康辛大学麦迪逊分校的霍金斯教授、汤姆教授对教师教育发展、《当代教师教育》刊物发展进行了广泛深入学术交流，两位教授对中国教师教育的发展和我校《当代教师教育》刊物的发展提出了中肯的意见和建议，表示今后一定会大力支持威斯康辛大学麦迪逊分校教育学科与陕西师范大学教育学科的交流，大力支持我校《当代教师教育》刊物的发展，非常乐意接受邀请做《当代教师教育》的顾问。郝教授到达麦迪逊的第一天晚上就得到霍金斯教授和汤姆教授的热情招待，第二天晚上霍金斯教授在家中热情招待郝教授和她指导的中国博士生，就教师教育的发展、《当代教师教育》刊物的发展继续进行广泛深入交流。

霍金斯教授与我国多所大学有长期紧密的教育研究合作，多次到访陕西师范大学，积极推进中美教育学研究的合作和交流，为中国培养教育学人才，我校硕士毕业生李锐正在该校教育学院攻读博士。汤姆教授也多次到访中国，积极推进中美教育学研究的合作和交流，为中国培养教育学人才，我校副教授常亚慧、祁占勇教授、张旸副教授都曾在这所大学教育学院学习进修。在郝教授的这次访问交流中，他们多次表示希望今后进一步加强与中国教育学学者专家的合作与交流，使双方的合作交流达到新的高度。

11月20日晚12点多郝教授再次经过芝加哥到达美国的图森，第二天郝教授就与亚利桑那大学孔子学院美方院长陈昭和中方院长、我校博士生导师赵微教授和专家学者进行工作和学术交流。第三天访问了教育学院，与罗纳尔多·马克思院长进行了简短交流。我校龙宝新教授、王庭照教授都曾在这所大学教育学院进修学习。

二、为博士生和硕士生做学术报告，并进行广泛深入学术交流

为博士生、硕士生和访问学者做学术报告是郝教授本次访问的重要内容。郝教授在多伦多大学安大略教育研究院和威斯康辛大学麦迪逊分校教育学院做了题为“提高民众对教育满意率的满意质”“教育公平的本质和测评”的两场学术报告，对民众对教育满意度的本质、测评，对教育公平的本质和测评进行了简明阐述和睿智问答，引发现场热烈讨论，创新性学术观点给学者专家和博士生、硕士生留下深刻印象。

三、聘请三位教授为《当代教师教育》顾问，是本次访问的直接收获

邀请世界著名教育学研究和教师教育研究专家作为《当代教师教育》顾问也是郝教授这次访问的重要内容。加拿大多伦多大学和美国威斯康辛大学都是世界著名大学，它们的教育学科都是世界一流学科；加拿大多伦多大学安大略教育研究院的许美德教授和康纳利教授，美国威斯康辛大学麦迪逊分校教育学院的霍金斯教授和汤姆教授都是世界著名的教育学和教师教育研究专家。他们乐意做我们《当代教师教育》刊物的顾问，大力支持我校教师教育发展和《当代教师教育》发展，这是我们的幸运和荣幸。他们还表示愿意近期就为《当代教师教育》贡献大作。我们相信，经过我们的努力和在他们的大力支持下，我校教师教育发展和《当代教师教育》发展一定会达到新的高度。

四、考察多个图书馆，震撼很大，羡慕不已

考察图书馆，查阅相关资料也是郝教授这次访问的重要内容。郝教授考察了所有到访大学学校的图书馆，由于时间关系没有详细查阅相关资料，但每所大学图书馆的丰富藏书数量、先进藏书和查阅设备，优美温馨读书学习环境使他受到很大的震撼。特别是威斯康辛大学麦迪逊分校和多伦多大学，一所学校就有十几个藏书丰富、设备先进、环境温馨的图书馆真是令人羡慕和赞叹！

五、深入教学一线实践，观摩小学和大学课堂教学

多年来，郝文武教授长期深入中小学教学一线实践，观摩课堂教学。在多次国内外访问和参加学术会议甚至旅游期间，他都不忘参观考察学校，深入课堂观摩教学。这次加美访问也不例外。在威斯康辛大学麦迪逊分校访问期间，他考察了一所小学，与小学校长和教师进行了广泛的交流，观摩一次大学本科生课堂教学，获得深刻印象和受到很大启发。

六、访问孔子学院，获得意外收获

郝教授访问亚利桑那大学期间正逢亚利桑那大学孔子学院建院五周年总结汇报和庆祝大会，郝文武教授应邀出席会议，并发言和献歌表示祝贺。还与亚利桑那大学副校长、孔子学院院长和专家学者进行学术交流。这是这次访问取得的意外收获和启发。

此外，郝教授在此次访问中还利用星期天和其他休闲时间，在渥太华参观了渥太华大学校园、加拿大战争死难者纪念塔、历史博物馆、国会大厦等，在多伦多参观了多伦多大学校园、尼亚加拉瀑布、立法会议大楼和小镇乡土风情等，在美国威斯康辛麦迪逊参观了麦迪逊分校校园、麦迪逊议会大厦和乡土风情，路过芝加哥参观了世界最高的摩天大厦、千禧公园等，在亚利桑那参观了亚利桑那大学校园、仙人掌博物馆和飞机博物馆等加拿大和美国的历史文化、名胜风情，这对进一步了解这两个国家的历史文化、名胜风情、风土人情，为做好教育研究增加更多的感性认识，在此基础上做好教育研究都有积极意义。

郝文武教授11月25日回国，本次访问圆满结束。郝教授的本次访问得到我校教育学院师生的积极支持、广泛关注，张宝辉教授和李延平教授等都提供了热情帮助。郝教授的本次访问取得丰硕成果，对扩大和加强我校教育学科的国际交流，提升我校教育学科的国际影响和国际化水平都具有积极意义。