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我院师生参加中国教育学会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会
作者:[]  文章来源:[] 发布时间:[2013-10-01] 阅读次数:[]

2013年9月19日至23日,我院南纪稳副教授、龙宝新副教授、郭祥超副教授、胡金木博士及在站博士后周先进副教授同教育学原理专业十多位研究生参加了在重庆举行的中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会。此次年会由西南大学教育学部承办,会议主题为“教育与国民性”。

应大会之邀,龙宝新副教授作了题为《论国民教育与国民性的形成》的大会主题报告并在分论坛上进一步阐发了自己的观点。他提出:国民性具有二元性,其转变与提升是现代中国软实力的重要构成元素,国民教育在国民性的形成与提升过程中发挥着奠基、引领、调控功能。会上,博士生王华婷和博士后周先进分别作了题为《国民性发展对主体意识的呐喊——兼谈“道法自然”文化的回归》和《教育与国民性的少男少女关系》的大会自由发言,硕士生夏剑、张小刚、蒙泽察等就主题报告的有关议题与相关专家展开了学术交流。

在各分论坛上,我院师生踊跃参与主题发言和思想交流。胡金木博士围绕近代中国自由主义教育理念的演变发展作了系统阐述,郭祥超副教授就国民教育和国家认同的关系提出了自己的问题和观点;博士生耿飞飞、郭辉、蔺素琴分别从数学素养培养、生态学理论、师生主体间性等视角阐明了对教育中的国民性问题的见解;硕士生蒙泽察、张小刚、夏剑、叶苗、付蕙灵分别就历史纠葛和现代性使命、国民教育的内在阻滞力、历史起源和变迁、有指导的成长、教育目的等问题作了发言;博士生杨翠娥、王云和硕士生闫修蕾、王彩霞、潘玉青等参与了国民性环境的适应性和超越性等讨论的提问互动。

在本次年会上,我院师生提交了二十余篇参会论文,开展了多种形式的学术交流,学术态度严谨,学术观点多元,给与会代表留下了深刻的印象。这些充分展现了我校教育学原理重点学科的建设水平和较强实力,是向教育学原理博士点建设十周年的一次献礼。

全国教育基本理论专业委员会商定,下届学术年会由山西大学承办。

    

   

     

    

 

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