2018年7月7日—8日，新时期农村教育发展国际研讨会在西北师范大学举行。来自国内外24所大学和科研机构的120余名专家学者和代表参加会议。我中心主任郝文武教授作为特邀嘉宾参加了此次会议，参加会议的还有常亚慧老师和中心博士研究生。

会议伊始由西北师范大学万明钢副校长、香港大学白杰瑞教授、北京师范大学袁桂林教授等代表与会嘉宾致辞。在为期一天半的会议中，白杰瑞教授、Emily Hannum教授、范先佐教授、袁桂林教授和郝文武教授等15位国内外专家学者做了大会主旨报告。郝文武教授做了题为“乡村振兴战略中的农村教育界定和乡村教育地位”的报告，他指出农村教育研究中的“农村”“乡村”概念界定不明的问题，并利用事实和数据对此进行了说明，他还对国家现代化从城镇化到乡村振兴的价值追求转变做了分析，并就“乡村振兴”和“振兴乡村”提法的意义发表了自己的看法。

在7日下午分论坛中，25名学者就“教育移民”“阶层突破和再生产”“农村教师专业化发展”“去农化与职业农民培训”等话题在分论坛展开交流讨论。常亚慧老师做了题为“去农化：城市化进程中农村教育发展的路径选择”的报告，她基于城市化进程中农村教育处于边缘位置的事实，试图揭示农村教育现状背后的利益博弈，展现农村社会不同行动者对农村教育“去农化”路径的反应，进而为农村教育“去农化”进行辩护。

在主旨报告和分会场讨论中，中心博士研究生与专家学者进行了交流互动，分别就文化资本分析为谁，在学校教育领域中如何渗透社会文化资本和小学全科教师如何平衡教师的工作压力、保证教育教学质量等问题与报告人进行了提问和讨论。

8日上午和下午郝文武教授一行访谈了我国外国教育史领域的前辈学者黄学溥先生和教学论领域的前辈学者李定仁先生，聆听两位先生讲述自己从事教育学研究的心路历程，郝老师和同学们就自己关注的问题和在学习研究过程中的困惑与两位先生进行了交流和提问。